Arhiva oznake: Aktivnost na satu

Dragi svi, jedno od pitanja koje mi se povremeno uputi, što ovdje, što na individualnim razgovorima i savjetovanjima, je: treba li se dijete javljati, podići ruku tijekom sata, kada nastavnik postavlja pitanja, iako nije sigurno u odgovor? Spomenuto pitanje najčešće proizlazi iz ponavljajućih bilješki učiteljice/učitelja ili predmetnih nastavnika, koje se odnose na nedovoljnu aktivnost učenikaNastavi čitati “Treba li se učenik javljati i kada nije siguran u odgovore na postavljena pitanja nastavnika?”

View post to subscribe to the site’s newsletter.

Ako aktivnost na satu definiramo kao svjesno sudjelovanje učenika u obradi i ponavljanju gradiva, odnosno stanje u kojem je učenik mentalno prisutan, koncentriran, fokusiran, prati tijek sata te izražava svoje mišljenje onda kada je to zatražen, tada iz toga proizlazi velika dobrobit za učenika. Dobrobit se prije svega očituje u tome što tijekom aktivne uključenosti,Nastavi čitati “Koliko je važna aktivnost učenika na satu?”

View post to subscribe to the site’s newsletter.